Akadeemilise testi sooritamine vähemalt 70 punktile 100-st võimaldab kindlustada õppekoha Tartu Ülikooli kõrghariduse esimese astme õppes juba kevadel.
26. veebruaril toimus Tartu Ülikooli raamatukogus ja teistes ülikooli hoonetes selleaastane lahtiste uste päev, mille jooksul said kõik huvilised tutvuda ülikooli õppimisvõimalustega ning avastada TÜ õppehooneid.
9.–15. veebruarini peetakse Tartu Ülikoolis rahvusvahelise „Naised teaduses“ päevale pühendatud teemanädalat, et tõsta esile meie ridades olevaid ägedaid ja edukaid naisi.
Tartu Ülikooli füüsikalise farmaatsia nooremteadur Oksana Gerulis töötab välja probiootilisi haavakatteid, mille eesmärk on parandada krooniliste ja nakkuslike haavade ravi ning pakkuda alternatiivi antibiootikumidele.
Professor Ain Raali teos „Ravimtaimed kodukapist. Teed, tõmmised, pulbrid, salvid: valmistamine ja kasutamine" pakub teaduspõhiseid juhiseid, kuidas ravimtaimi kodustes tingimustes õigesti kasutada.
26. veebruaril toimub Tartu Ülikooli raamatukogus ja teistes hoonetes lahtiste uste päev, kuhu oodatakse kõiki huvilisi tutvuma ülikooli õppimisvõimalustega ning avastama TÜ õppehooneid.
Täiskasvanud õppijaid oodatakse kevadsemestril algavatesse mikrokraadiprogrammidesse ja mikrokvalifikatsiooniprogrammidesse, et omandada teadmisi ja pädevusi mõnes kitsamas valdkonnas. Enamikku programmidesse saab kandideerimisavaldusi esitada 25. jaanuarini.
Farmaatsia instituudi farmakognoosia mikrokraadiprogramm pakub võimalust süüvida ravimtaimede maailma ning omandada tõenduspõhiseid teadmisi looduslike toimeainete kasutamisest meditsiinis.
Kuigi juba pikalt on selge kliimateadlaste sõnum, et kliimamuutuste leevendamisele avaldab suurimat mõju fossiilkütustest loobumine, jäid novembris toimunud ÜRO rahvusvahelisel kliimakonverentsil Cop30 sellekohased siduvad kokkulepped sündimata.
Farmaatsia instituut kavandab senise viieaastase integreeritud proviisoriõppe ajakohastamist ravimiteaduse õppekavaks. Kuigi esialgu loodeti õppekava avada tuleval õppeaastal, lükkub see nüüd edasi.
Aastaauhindadega soovib ülikool esile tõsta oma töötajate ja üliõpilaste silmapaistvaid saavutusi õpetamisel, teadustöö tegemisel ning ühiskonna teenimisel.
Lahendused peituvad digipädevuse suurendamises, institutsionaalse toe pakkumises spetsialistidele ning teadlikkuse süvendamises nii meditsiinitöötajate kui ka patsientide seas.